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与导师工作

定期会议的准备(进展、问题、计划)、如何提出不同意见、如何在导师忙碌时获得反馈、以及期望不一致时的沟通。本章强调学生应主动管理这段关系,而非被动等待。

  • 每次会议带一页纸的进展与问题
  • 导师的建议是输入,决定是你的
  • 沟通问题越早提出越容易解决